LAZER & SOCIEDADE, QUIZ ACADÊMICO!
como forma de conhecimento para a formação acadêmica do curso de Educação Física, ao estudo dos elementos culturais da cultura do corpo com a junção dos conteúdos propostos nas grades curriculares em ênfase ao estudo biológico e humanos, donde existem diferentes áreas que de atuação do lazer na sociedade, Dentre as vertentes traz uma visão ampla, SOBRE O LAZER NA FORMAÇÃO ACADÊMICA Afins que o acadêmico visualize as diferentes áreas do lazer para investigar, pesquisar e criticar com ideias inovadoras, para relações pessoais e profissionais. Ressaltando que sempre precisamos de uma pessoa que nos estimule e nos oriente da melhor forma possível para praticamos as atividades do lazer, não incluindo somente as atividades esportivas.
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1
Qual é um dos benefícios do lazer para o desenvolvimento social dos alunos?
Incentivar a rivalidade entre estudantes
Limitar as atividades aos esportes competitivos
Focar apenas no desempenho acadêmico
Promover interações sociais saudáveis
2
Como as atividades de lazer podem contribuir para a saúde mental dos alunos
Oferecendo momentos de descontração e relaxamento
Aumentando o estresse relacionado ao desempenho
Focando apenas em atividades solitárias
Excluindo alunos com dificuldades
3
Sobre a relação entre lazer e sociedade, é correto afirmar que:
O lazer é uma atividade exclusiva das elites sociais
O lazer não influencia na formação cultural dos indivíduos
O lazer é sempre igual em todas as culturas e épocas históricas.
O lazer é sempre igual em todas as culturas e épocas históricas.
O lazer é um fenômeno social que reflete e influencia os valores culturais de uma sociedade
4
Qual das opções melhor representa um exemplo de lazer ativo?
Assistir a um filme em casa
Ler um livro
Ouvir música no rádio.
Participar de uma partida de futebol.
5
Como a escola pode promover o lazer e a atividade física?
Todas as alternativas
Organizando eventos esportivos e recreativos
Criando espaços de lazer e recreação
Oferecendo aulas de Educação Física regulares
6
Como a Educação Física pode contribuir para a inclusão social na escola?
Fomentando a cooperação e o trabalho em equipe
Promovendo a prática esportiva para todos
Todas as alternativas, estão corretas
Promovendo a prática esportiva para todos
7
De acordo com o texto, onde geralmente ocorrem as atividades de lazer?
No tempo livre das obrigações cotidianas
No horário escolar obrigatório
Em momentos de lazer impostos pelo governo
Durante o expediente de trabalho
8
O que o conceito de lazer enfatiza, segundo o livro da Universidade Metodista de Piracicaba?
O lazer como obrigação social
O lazer como atividade exclusiva para atletas
O lazer como momento produtivo para o trabalho
O lazer como manifestação cultural no tempo livre.
9
O Tema Lazer, Educação Física e Escola", abordado pelas autoras Cinthia Lopes da Silva e Tatyane Perna Silva com ajuda de outros autores, discute oque?
b) Lazer é somente práticas esportivas
c) Descanso é um ato de praticar lazer
O conteúdo de lazer ofertado no curso de Educação não serve para nada
d) a importância da Educação Física no contexto escolar e sua relação com as práticas de lazer
10
O artigo que a própria autoras trazer, como complemento Gaelzer (1995), Daolio (2003), Brunhs (1997) entre outros, vem reforça que o lazer não deve ser visto apenas como algo secundário ou um luxo, que fato o autor se refere?
b) O lazer é um luxo reservado apenas para aqueles que têm tempo e recursos disponíveis
a) O lazer é uma distração temporária, que deve ser limitada em contextos educacionais e sociais
c) O lazer deve ser tratado como uma atividade exclusiva para momentos de folga e sem importância educativa
d) O lazer deve ser compreendido como um direito social e uma dimensão importante da vida humana, não sendo algo secundário, mas como um direito essencial que melhora a qualidade de vida, o bem-estar e o crescimento pessoal
