Anúncios
1
Onde o pensamento ocidental teve origem e se consolidou?
Argentina
Grécia antiga
Alemanha
China
2
Onde acontecia a vida intelectual de Aristóteles?
Vida intelectual não acontecia em um mundo inteligível,mas sim no próprio ser, através da razão o ser humano encontra uma vida virtuosa
Mundo das ideias, abandonando todos os sentidos,e só assim buscar o conhecimento verdadeiro,a realidade de todas as coisas verdadeiramente imutáveis e perfeitas, é daí que vem o conhecimento
Vem da alma,a alma é imortal, anterior ao corpo,com a alma sendo dividida em três categorias,e para a felicidade coletiva enquanto o conhecimento depende da harmonia e subordinação entre eles
Mundo material, que é tudo que nós sentimos,todos os sentidos,mundo que as vezes engana e gera ilusões,logo a verdadeira felicidade não vem dos sentidos,mas dos conhecimentos verdadeiros
3
Qual o papel da filosofia na educação?
Desenvolver o pensamento crítico,a reflexão e a autonomia intelectual do aluno
Promover a memorização de conceitos e teorias filosóficas
Ensinar conteúdos específicos de filosofia para estudantes
Focar na aplicação prática dos conhecimentos filosóficos
4
De acordo com o conceito de educação em Platão está ligada a concepção do estado ideal. A formação da pólis é intimamente relacionada ao sistema educacional, permanecendo interligados a quais conceitos?
Democracia, ordem, conhecimento e bondade
Democracia, sociedade ideal, filosofia e educação
Democracia, sociedade ideal, conhecimento e educação
Liberdade, sociedade ideal, conhecimento e educação
5
O surgimento da filosofia,ou seja,do pensamento ocidental se deu com o surgimento da civilização grega. Esse momento é dividido em três períodos, quais são eles?
Período patriarca, juízes e monárquico
Período monárquico, Repúblicano e império
Período arcaico, pré-homérico e homérico
Período pré-dinastico e Dinastico
6
A filosofia aristotélica constitui uma visão sistemática e integrada do conhecimento com a valorização da ciência empírica,da ética e da política. Aristóteles divide o conhecimento da seguinte forma,assinale a alternativa correta:
Prático, produtivo e metafísico
Produtivo (poesia), teórico e artístico
Prático,produtivo e ideal
Prático (práxis),produtivo(poesias) e teórico
7
Qual o papel fundamental da filosofia e ética na formação de professores?
Para que os professores se tornem especialistas em história da filosofia
Para que os professores desenvolvam um pensamento crítico reflexivo, sensibilidade ética e capacidade de promover a reflexão nos alunos
Para que os professores controlem o comportamento dos alunos através de princípios morais
Para que os professores possam transmitir doutrinas filosóficas complexas aos alunos
8
Platão idealizou inovações para o sistema educacional, segundo ele,o estado deveria promover a educação para quem e de que modo?
Filósofos,de modo universal e apenas para homens
Cidadãos,de modo universal e apenas para homens
Governos,de modo restrito e sem diferenciação entre os gêneros
Cidadãos,de modo universal e sem diferenciação entre os gêneros
9
Quem é conhecido como o primeiro filósofo no pensamento ocidental?
Tales de mileto
Platão
Aristóteles
Sócrates
10
Platão concebe o mundo inteligível como o verdadeiro locus do conhecimento e da realidade. Uma das principais críticas a essa teoria foi formulada por Aristóteles, ele argumetava que:
As ideias platônicas existem concretamente no mundo sensível e podem ser percebidas pelos sentidos
O conceito de formas universais separadas dos objetos particulares é problemático, pois o conhecimento deve partir das coisas concretas
A existência de um mundo inteligível é necessária para justificar a multiplicidade de seres no mundo sensível
A teoria das ideias de Platão é válida, pois pressupõe que todos os seres compartilham uma essência imutável e eterna
11
De que forma a filosofia e a ética podem ser ensinadas de forma eficaz no contexto escolar?
Apenas em atividades extracurriculares para alunos interessados no tema
Através da memorização de conceitos filosóficos e códigos de ética
De forma transversal,permeando diferentes áreas do conhecimento e incentivando a análise crítica de dilemas e situações complexas
Como disciplinas isoladas,com conteúdos estanques e descontextualizados
12
Quais eram os princípios pedagógicos da docência filosófica com base do método socrático?
Investigação e diálogo
Diálogo e ordem
Ironia e investigação
Investigação e maiêutica
13
Além de filósofo, Tales de Mileto também foi:
Matemático, engenheiro, astronomo e dono de negócios
Músico,ator e compositor
Professor e advogado penal
Médico e pintor
14
Segundo Aristóteles,existia cinco graus de conhecimento para todos os seres sencientes. Quais são eles em sequência?
Percepção, imaginação, memória, concepção e sensação
Conhecimento empírico, religioso, científico, filosófico e cosmológico
Sensação, percepção, memória, imaginação e raciocínio
Conhecimento científico, conhecimento teólogo, conhecimento empírico, conhecimento filosófico e conhecimento tácito
15
Qual o efeito da abordagem ética na interação professor-aluno?
Promove um ambiente de confiança, respeito mútuo, diálogo aberto e consideração pelas diferentes perspectivas
Garante que os alunos sigam as regras sem questionamentos
Impede a manifestação de opiniões divergentes em sala de aula
Fortalece a hierarquia e a autoridade do professor sobre os alunos
16
Contrário a essa prática Sócrates tinha convicção de que eram os diálogos que favoreciam uma verdadeira troca de conhecimento,pois através deles os discípulos conseguiram refletir sobre suas próprias afirmações e conclusões,quais eram os princípios fundamentais em todo o pensamento socrático?
Conhecimento e educação
Democracia e maiêutica
Ironia e maiêutica
Filosofia e diálogo
