ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO
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Questão 1. Nos processos de eliminação e/ou diminuição da ansiedade, pode-se dizer que, quando usamos um sapato muito apertado e nos causa desconforto, podemos retirá-lo. Alivia-se assim a condição aversiva a qual estávamos inseridos. A ação de “tirar o sapato”, como uma atitude de eliminação/diminuição da ansiedade é classificada como:
reflexo;
excitação;
esquiva;
exposição prolongada.
fuga;
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Questão 2. A análise do comportamento voltada para grupos e classificada basicamente como terapêuticos e informacionais leva em consideração, sobretudo o que é falado pelos integrantes. A análise do terapeuta, neste caso, se dá: Assinale a alternativa correta:
nenhuma das alternativas acima.
pelo comportamento verbal;
pelo comportamento implícito;
pelo comportamento físico;
pelo comportamento aversivo;
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Questão 3. Em relação aos transtornos de ansiedade vistos em aula, pode-se afirmar que são efeitos de contingências aversivas. As manifestações físicas causadas pelo transtorno de ansiedade podem ser muitas, dentre elas: Assinale a alternativa incorreta: a) sudorese; b) taquicardia; c) alterações dos triglicerídeos; d) tremores; e) paralisia.
alterações dos triglicerídeos;
sudorese;
tremores;
paralisia.
taquicardia;
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Questão 4. Segundo o senso comum, “controle” é dominar, governar, fiscalizar, subjugar etc. O conceito de “controle” para a psicologia é diferente. Para a psicologia, “controle” significa: Assinale a alternativa correta: a) dominar o outro; b) interferir nos comportamentos do outro e guiá-lo; c) padronizar o comportamento do outro; d) analisar os estímulos e respostas do outro sem interferência; e) alterar a probabilidade de.
analisar os estímulos e respostas do outro sem interferência;
alterar a probabilidade de.
dominar o outro;
padronizar o comportamento do outro;
interferir nos comportamentos do outro e guiá-lo;
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Questão 5. “Sábado é dia de feira.” Essa afirmação associa o termo “sábado” ao dia em que ocorre a feira. Os termos “sábado” e “feira” são diferentes, mas a associação das duas palavras leva a crer que em todo dia de sábado haverá feira. Esse fenômeno é chamado, em análise do comportamento como: Assinale a alternativa correta:
esquiva.
relação probabilística;
discriminação;
controle aversivo;
equivalência;
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Questão 6. Na linguagem textual, estudando a análise de comportamento, vimos que os estímulos das palavras “casa” e “sapo” são diferentes quando do processo de alfabetização. A letra “s”, apesar da mesma grafia, apresenta sons diferentes e que necessitam ser esclarecidos pelo formador. Esse fenômeno do comportamento no controle de estímulos quanto o caso acima é definido como: Assinale a alternativa correta:
esquiva;
discriminação;
equivalência;
fuga.
preconceito;
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Questão 7. Em relação aos reforçadores de comportamento positivo e negativo, não há consenso claro entre os autores. Vários posicionamentos científicos estão em voga em relação a aceitação desses dois conceitos. Um dos autores estudados em sala de aula, chega a sugerir a abolição dos conceitos de R(+) ou R(-) da análise do comportamento. O autor em questão é. Assinale a alternativa correta:
Skinner;
Freud.
Baron e Galizio;
Lacan;
Michael;
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Questão 8. No viés do reforçamento positivo do comportamento, alimentar-se seria um reforço em relação à ação de trabalhar. Neste sentido, o tipo de reforçador utilizado no exemplo acima é. Assinale a alternativa correta:
nem positivo e nem negativo;
negativo;
positivo com ênfase negativa.
neutro;
positivo;
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Questão 9. As variáveis do comportamento operante estudadas em aula são três, as quais Skinner é uma das principais referências autorais. As três variáveis referidas são: Assinale a alternativa correta:
antecedentes, respostas, consequências;
respostas, consequência, punição.
antecedentes, respostas, aversão;
respostas, modelagem, reforço negativo;
antecedentes, consequências, esquiva;
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Questão 10. Nos estudos realizados sobre “seguir regras”, percebemos que os comportamentos podem ser por contingências e por regras (estímulos antecedentes). Nos comportamentos por contingências, pode-se afirmar que resultam em consequências imediatas, pois não possuem estímulos antecedentes, que são as regras. Assim, um comportamento por regras é guiado por um padrão inicial ditado com a regra explicitada. Portanto, o comportamento por regra é: Assinale a alternativa incorreta:
guiado por estímulos antecedentes;
baseado em um esquema de reforço;
exigente de uma explicitação clara das regras antecedentes;
mais difícil de ser alterado posteriormente;
mais fácil de ser alterado posteriormente.
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Questão 11. Dentre as correntes da Psicologia, segundo Lopes (2008), podemos elencar principalmente três, sendo elas: Assinale a alternativa correta.
Gestalt; Michaelismo; Psicanálise;
Behaviorismo radical; Gestalt; sensing;
Sensing; Pragmatismo; Empirismo clássico;
Behaviorismo; Gestalt; Kampf mude;
Behaviorismo; Gestalt; Psicanálise;
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Questão 12. Os compromissos filosóficos do Behaviorismo Radical são: Assinale a alternativa correta
fisicalistas; materialistas; contextualistas; pragmatistas;
fisicalistas; materialistas; lacanistas; constextualistas;
fisicalistas; materialistas; contextualistas; skinneristas;
contextualistas; pragmatistas;
fisicalistas; materialistas;
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Questão 13. Segundo Lopes (2008), o Behaviorismo Radical enfatiza, empiricamente: Assinale a alternativa correta.
Apenas o organismo. A origem se dá somente no interior do organismo, sendo excludente o ambiente;
O ambiente e o organismo. A origem se dá nas duas partes desconexas;
Nem o ambiente, nem o organismo. A origem se dá no interior da relação;
Apenas o ambiente. A origem se dá externamente ao organismo;
Não há relação consolidada organismo e ambiente no comportamento;
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Questão 14. Conforme os estudos realizados na disciplina, pode-se compreender, quanto a nomenclatura utilizada na ciência do comportamento, quando se refere a estímulo e resposta as siglas: Assinale a alternativa correta.
“S”=estímulo;”E”=resposta;
”R”=estímulo;”S”=resposta;
“S”=resposta;”s”=estímulo;
“S”=estímulo;”R”=resposta;
“E”=estímulo;”S”=resposta;
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Questão 15. Conforme Matos (1996), os estudos em Análise do Comportamento no Brasil se deram em uma Universidade brasileira e o sobrenome do principal cientista que trouxe os primeiros estudos baseado em Skinner é: Assinale a alternativa correta que identifica o nome da Universidade brasileira e o cientista pesquisador.
UNICAMP; Professor Lacan;
USP; Professor Matos;
Anhanguera; Professor Skinner;
UCS; Professor Freud;
USP; Professor Keller;
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Questão 16. O surgimento das primeiras revistas especializadas em Psicologia no Brasil, segundo Matos (1996), se deu na década de: Assinale a alternativa correta.
1970;
1800;
1980;
2010;
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Questão 17. Quanto as barreiras que tiveram que ser vencidas para o surgimento dos estudos em Análise do Comportamento no Brasil, podemos elencar, segundo Matos (1996). Assinale a alternativa incorreta.
Falta de equipamentos;
Ditadura militar;
Formadores;
Falta de interesse pela Análise do Comportamento no Brasil;
Problemas de tradução dos livros disponíveis;
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Questão 18. “Quando o médico bate o martelo no joelho de um paciente, o músculo de sua coxa contrai-se (você “”dá um chute no ar””); quando a luz incide sobre sua pupila, ela se contrai; quando você ouve um barulho alto e repentino, seu coração dispara (taquicardia);[...]” Moreira e Medeiros (2007 p. 17) As situações expostas acima, são exemplo de: Assinale a alternativa correta.
Habituação;
Reflexo inato;
Lei da Intensidade e Magnitude;
Latência;
Extinção operante;
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Questão 19. Segundo Milenson, o processo de Extinção Operante se dá a partir de três passos. São eles: Assinale a alternativa correta.
Declínio gradual; aumento da variabilidade da topografia; quebra gradual da relação de contingência entre operante e reforçador;
Aclive gradual; aumento da variabilidade da topografia; quebra gradual da relação de contingência entre operante e ambiente;
Aclive gradual; diminuição da variabilidade da topografia; intensidade gradual da relação de contingência entre operante e reforçador;
Declínio gradual; aumento da variabilidade da topografia; quebra gradual da relação de contingência entre ambiente e reforçador;
Aclive gradual; aumento da variabilidade da topografia; quebra gradual da relação de contingência entre operante e reforçador;
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Questão 20. Segundo Moreira e Vermes (2015), não é recomendada a utilização da Extinção Operante nos seguintes casos: Assinale a alternativa incorreta.
Agressividade;
Violência;
Risco de integridade física;
Paciente inconsciente;
Birras infantis;
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Questão 21. O olhar do terapeuta em relação a funcionalidade do comportamento humano deve levar em consideração vários aspectos práticos e técnicos. Assim, afirma-se que o terapeuta deve estar atento para sua avaliação em relação ao outro, tendo por base a: Assinale a alternativa incorreta:
trajetória pessoal vivencial do próprio terapeuta e suas crenças;
o comportamento aberto/explícito do paciente;
o comportamento encoberto/implícito do paciente;
consideração do tempo na análise e avaliação do quadro comportamental;
o que o paciente relata, sem preocupar-se com outros aspectos/variáveis correlatas.
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Questão 22. Análise funcional de categorias de diagnóstico, análise funcional de casos individuais, análise funcional de processos, análise funcional de sistemas são categorias da análise do comportamento sugeridas por. Assinale a alternativa correta:
Freud;
Skinner;
Behavior;
Sturmey;
Tomaskievski.
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Questão 23. Nas aulas anteriores, sobre o comportamento humano, vimos que engloba a “filosofia da ciência que estuda o comportamento e métodos da psicologia.” Esse conceito apresentado é definido pelo termo científico: Assinale a alternativa correta:
comportamentalismo;
metodologia;
Behaviorismo metodológico.
analítica metodológica;
assertividade;
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Questão 24. O autor que faz uma crítica ferrenha à introspecção e lança a defesa às aplicações práticas da análise comportamental é: Assinale a alternativa correta:
Padovese;
Lacan;
Skinner;
Carnal;
Goleman.
Watson;
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Questão 25. Quanto ao esforço em desvendar o comportamento, na esperança de se buscar padrões clínicos para ajudar as pessoas e seus dilemas, podemos afirmar que tudo o que se construiu até hoje ainda pode causar alguma incerteza. Nesta perspectiva, as variáveis envolvidas neste grau de incerteza, quanto à análise do comportamento, são: Assinale a alternativa correta:
química (fisiologia), corpo e ambiente;
patologias e ambiente;
mente e ambiente;
mente, corpo e ambiente;
mente, matéria e ambiente;
