Na Modelagem Matemática, qual professor você seria?

É um conjunto de procedimentos no qual tentamos explicar, matematicamente, os fenômenos presentes no cotidiano do ser humano.

É o processo no qual obtemos um modelo matemático, utilizando ferramental matemático prévio.

É um sistema de aprendizagem baseado em projetos, não se limitando ao currículo. É uma nova forma de entender a educação matemática, de forma significativa e contextualizada.

É um ambiente de aprendizagem no qual os alunos são convidados a indagar ou investigar, por meio da matemática.

... construtivista, com aprendizagem significativa e sociointeracionista.

... prefiro não me apegar a embasamentos teóricos.

de acordo com a Educação Matemática Crítica.

desloca o foco puramente matemático para um diálogo entre ensino e aprendizagem.

não seria ideal, precisa-se focar na matemática e suas estruturas.

Prefiro não sugerir etapas. Após feito o convite, e se ele for aceito, quero que meu aluno se sinta no centro da atividade.

Seria estabelecida por meio de etapas, através da obtenção de um modelo matemático.

Seria estabelecida por meio de etapas, mas levando em conta o interesse do grupo.

Prefiro não sugerir etapas. De acordo com as necessidades que surgissem ao decorrer do trabalho, seriam assumidos diferentes encaminhamentos.

Os problemas é que determinam os conteúdos a serem estudados.

Os problemas são abordados de acordo com os conteúdos programáticos.

Qualquer nível que esteja entre ensino fundamental, médio ou formação de professores.

Com o ensino superior, na formação de professores.

Prefiro os extremos: educação básica ou formação de professores.

Qualquer nível, desde a educação básica até a formação de professores.