Trabalho e Condições de Vida
Setores da Economia e Trabalho Escola Municipal Dr Almir Alves Fernandes Távora Filho Professora Ana Mageana Turma 5°ano
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1. Em: "O lixo produzido pelas fábricas e RESIDÊNCIAS também pode poluir o solo". A palavra em destaque no trecho pode ser substituída por
Casas
Hospitais
Lojas
Escolas
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2. O que eu mais queria era que ELE me desse atenção. O termo em destaque pode ser classificado como
Pronome pessoal
Pronome possessivo
Pronome de tratamento.
Pronome interrogativo
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3. No trecho: " Quem descobriu o cachorro-quente? " A pontuação inserida no final da frase indica
Uma curiosidade
Uma dúvida
Uma conclusão
Uma interrupção
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4.Na oração: "Então ele começou a REDUZIR suas mentiras." A palavra grifada pode ser substituída por
Estabilizar
Aumentar
Terminar
Diminuir
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5. Em " Quem TÁ mentindo é você!" A palavra que está em destaque é um tipo de linguagem
Descrita nos manuais de instruções.
Discursada em plenário parlamentar.
Ensinada na gramática e dicionários.
Falada entre familiares e amigos.
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6.O trecho que dá ideia de lugar é
"...tinha um homem embaixo da cama!."
"...ouviu um barulho de noite."
"Ele também tinha ouvido o barulho!"
"...Quando ela olhou."
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7.No trecho : " TALVEZ tenha se casado com ele".... o termo que está em destaque é circunstância de
Duvida
Alternância
Afirmação
Conclusão
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8. São exêmplos de textos instrucionais.
Receita e Bula .
Conto e Fábula
Piada é tirinha
Notícia e artigo.
