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Em relação à Pedagogia Waldorf, assinale a resposta CORRETA:
Na Pedagogia Waldorf o aluno aprende por meio de livros, não de pessoas.
Devido a autonomia do grupo, o professor torna-se dispensável em sala.
Devido a autonomia do grupo, o professor torna-se dispensável em sala.
Nesta Pedagogia o mesmo professor permanece com a turma, diversos anos.
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Para a Pedagogia Waldorf, contar histórias é
Uma forma de moralizar as crianças.
Uma forma de estimular o conhecimento
Uma forma de entretenimento, apenas.
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O que há de diferente na Pedagogia Waldorf em relação aos anos escolares?
Eles não repetem de ano
Eles podem escolher passar para o próximo ano ou refazer o ano que acabam de cursar.
Eles realizam dois anos ou mais, em apenas um.
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Montessori nasceu em 1870, na Itália. Sua formação profissional era em:
Pedagogia.
Psicologia.
Educação Especial.
Medicina
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Para Montessori, o papel do professor consistia em
) Limitar as atividades das crianças, sob sua condução direta
) Ajudar a criança a avançar no caminho da própria independência
) Ajudar a criança em todas as suas atividades.
Servir a criança, poupando-a dos perigos.
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A Pedagogia Freinet está centrada em 4 eixos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
Competição, autonomia, afetividade e registro
( ) Autonomia, identidade, registro e criatividade.
Cooperação, competição, diálogo e afetividade
) Cooperação, comunicação, documentação e afetividade
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Freinet distingue 4 etapas educativas, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta
) Período da pré-escola, período dos anos iniciais, período dos anos finais, ensino médio.
Período pré-ensino, periodo correspondente aos jardins de infância, a escola maternal e infantil e a escola elementar.
) Período do infantil 1, do infantil 2, do infantil 3 e do infantil 4.
) Período da educação infantil, do ensino fundamental 1, ensino fundamental 2 e ensino médio.
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8- A técnica pedagógica de Freinet, que é uma forma de organização em que todos participam, definindo princípios, objetivos e meios que serão utilizados pelo grupo para alcançar as metas, chama-se:
Imprensa escolar.
) Cooperativa escolar.
Texto livre
Planos de trabalho.
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De acordo com Piaget, o desenvolvimento ocorre em quatro períodos, assinale a alternativa que representa o período operatório formal, de acordo com a idade correspondente:
12-14 anos.
) 2-7 anos.
0-2 anos.
) 8-11 anos.
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Existem quatro fatores que ajudam a criança a passar de um período de desenvolvimento para outro. Assinale a alternativa que os apresente corretamente:
O amadurecimento, a experiência, a interação social e o equilíbrio
) A linguagem, a família, a escola e a experiência de vida.
A idade, a escola, os amigos e a família.
A autonomia, a independência, a maturidade e a experiência
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Na frase “Quando o educador pensa a rotina da turma, ele deve criar espaço para os cuidados básicos em consonância com a aprendizagem das crianças”. Existe um meio para isso. Sobre esse meio, assinale a alternativa CORRETA:
Disciplina.
Imaginação.
Educação.
Interação.
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Para desenvolver a independência/autonomia nas crianças basta dar-lhes uma oportunidade específica. Com base no que estamos falando, assinale a alternativa CORRETA:
Da oportunidade de fazer escolhas.
Da oportunidade de aprender com os adultos
Da oportunidade de ouvir e imitar os outros.
Da oportunidade de falar o que quer
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- Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018, p. 37) , existem dois eixos estruturantes das práticas pedagógicas para a Educação Infantil. Por meio destes eixos, desenvolvem-se experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos, aprendizagens e trocas. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente os dois eixos estruturantes:
socializações e aprendizagem
interações e brincadeira
Interações e socialização
Brincadeiras e aprendizagem
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De acordo com a BNCC (2018, p. 37) , existem seis (6) direitos de aprendizagem e desenvolvimento que asseguram, na educação infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, construindo significados sobre si, os outros e o mundo social e natural. Partindo desta informação, assinale a alternativa que apresenta corretamente os seis (6) direitos:
aprender, interagir, crescer, participar, decidir e argumentar;
conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se;
ser, viver, brincar, conhecer, agir e aprender;
conviver, aprender, interagir, descobrir, pensar e falar
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De acordo com Hoyuelos (2004), o trabalho de Malaguzzi apresentava duas constantes. Assinale a alternativa que as apresenta corretamente:
Planejar e confiar na escola
Ensinar e fazer o melhor.
Projetar e ter confiança no futuro
Delegar e confiar nos professores
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Aprender é muito mais do que ouvir, exercitar e reproduzir conteúdos programáticos. Apreender (escrito com dois “ês”), de acordo com o livro didático significa:
Tomar o conhecimento para si, apropriar-se dele.
Aprender por aprender e, quando crescer, aprofundar-se
Realizar uma atividade de aprendizagem superficial.
Esperar a hora certa e o lugar ideal para aprender algo
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Existem importantes documentos que norteiam a educação infantil de nosso país. Dentre eles podemos citar: RCNEI, DCNEI, PNQEI e BNCC que traduzem as políticas estabelecidas em leis nacionais, servindo como base para todo o Brasil. O que signifia a sigla DCNEI?
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
Documento Comum Nacional da Educação Infantil
Diretriz Comum Nacional da Educação Infantil
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- Quais são os quatro pilares da educação, considerados como “aprendizagens essenciais”? Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Aprender a respeitar, aprender a ler, aprender a escrever e aprender a viver.
Aprender a ler, aprender a escrever, aprender a conviver e aprender a ser.
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto e aprender a ser.
Aprender a ser, aprender a conviver, aprender a aprender e aprender a ensinar.
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Dentre os diversos autores que trabalharam sobre o tema “AFETIVIDADE E EMOÇÃO”, combinando aspectos da psicologia com a educação, destaca se um educador e médico francês, que viveu de 1879 a 1962. Quem é ele?
) Henri Wallon.
Celéstin Freinet
Jean Piaget
) Paulo Freire
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Os pais não podem se eximir do compromisso na educação dos filhos, eles precisam ser chamados à responsabilidade e desenvolver sentimento de coparticipação na educação deles, junto à escola. Por sua vez, a escola também precisa abrir espaço às famílias. Isso pressupõe
Aceitar suas individualidades e características próprias
Permitir que deem “ordens” à equipe gestora.
Aceitar que interfiram na rotina da escola, sem convite prévio
Permitir que interfeiram no planejamento do professor
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Uma das grandes contribuições da Pedagogia de Projetos, segundo Barbosa e Horn (2008, p. 85, 89-90), é:
A sua dimensão social
A sua dimensão histórica.
) A sua dimensão estética.
A sua dimensão cultural.
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Uma proposta que possibilita momentos de autonomia e de dependência do grupo; momentos de cooperação do grupo sob uma autoridade mais experiente e também de liberdade; momentos de individualidade e de sociabilidade; momentos de interesse e de esforço; momentos de jogo e de trabalho como fatores que expressam a complexidade do fato educativo refere-se ao conceito de
Liberdade educativa.
Autonomia infantil.
Projeto pedagógico.
Identidade estudantil.
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Com relação à nossa prática, à evolução e à aprendizagem dos alunos, Bassedas, Huguet e Solé (1999) afirmam que a avaliação deve servir basicamente para:
Intervir, retomar e reforçar.
Intervir, insistir e repetir
Intervir, repetir e reforçar.
Intervir, modificar e melhorar.
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Qual é a importância do registro para o professor? Assinale a alternativa CORRETA
Treinar sua escrita e sua capacidade de síntese
) Refletir e avaliar sua própria prática pedagógica
Entregar esse material para seus gestores
) Estar em dia com os fins burocráticos.
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- Essa palavra é de origem inglesa e vem sendo usada principalmente para registrar ações realizadas por artistas plásticos, modelos fotográficos, entre outros profissionais. De que palavra estamos nos referindo? Assinale:
Portfólio.
Arquivo biográfico
N.D.A
Dossiê.
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os espaços de atendimento para crianças de 1 a 6 anos de idade, são organizados pensando em privilegiar:
as atividades disciplinares
as tarefas escolares
as atividades físicas
as vivências e expressões da cultura infantil
