revisão geral - 2º ano
Revisão da turma mais linda e pitchuca do Colégio Cene!
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1
Dona Rosa foi ao mercado para comprar maçã e banana para fazer uma salada de frutas. Lá, ela encontrou seu Jorge e ficaram conversando...conversaram sobre o tempo, sobre política, sobre comida, sobre o netos, sobre trabalho...conversaram tanto que no final das contas, Dona Rosa acabou saindo do mercado só com as maçãs! O que Dona Rosa foi comprar no mercado?
Bananas e maçãs
Bananas e morangos
Mamão e bananas
2
O coletivo de bananas, uvas é....
cacho
Fruteira
Frutífera
3
O coletivo de abelhas é....
colméia
abelhudo
enxame
4
O coletivo de peixes é....
Cardume
peixaria
peixarada
5
O coletivo de plantas de uma região é....
Flora
fauna
jardim
6
O coletivo de animais de uma região é....
zoológico
bicharada
fauna
7
O coletivo de chaves é....
cadeado
chaveiro
molho
8
O coletivo de jogadores é....
time
grupo
seleção
9
o dobro de 3 é .....
6 (seis)
4 (quatro)
10
O triplo de 2 é....
9 (nove)
6 (seis)
11
a metade de 6 é...
3 (três)
4 (quatro)
12
A terça parte de 6 é ....
2 (dois)
3 (três)
13
A raiz é responsável por ...
fixar a planta no solo e extrair dele a água e os sais minerais
fixar a planta e deixar a planta mais bonita
14
O caule...
sustenta a planta e conduz a água e os sais minerais da raiz até as folhas
deixa a planta mais alta e magra
15
A folha é responsável....
pela beleza das plantas por que ela é verdinha e bonita.
pela fabricação do alimento das plantas através da fotossíntese. Ela tem essa cor verde por causa da clorofila
16
Os frutos....
São o que servem de alimento para a planta.
São os protetores das sementes.
17
A flor ....
é responsável pela reprodução da planta.
serve para deixar a planta mais cheirosa!
18
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
folhas
raiz
19
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
folhas
caule
20
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
frutos
folhas
21
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
folhas
flores
22
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
flores
frutos
23
Esses alimentos do nosso dia a dia são que parte das plantas?
flores
sementes
24
Copo de leite e comigo ninguém pode. Essas plantas são bonitas mas....
são fedidas e deixam a casa toda cheirando mal.
podem causar alergia e irritações. Devemos tomar cuidado com elas.
25
São exemplos de ....
meios de transporte aéreo
meios de transporte aquático
meios de transporte terrestre
26
São exemplos de ....
Meio de transporte aquático
Meio de transporte terrestre
Meio de transporte aéreo
27
São exemplos de ....
Meio de transporte aéreo
meio de transporte terrestre
meio de transporte aquático
28
O trem é um meio de transporte....
privado
público
29
A moto é um meio de transporte ....
privado
público
30
Trânsito é .....
Um monte de carros parados e as pessoas andando pelo meio deles.
O movimento de veículos e pessoas nas ruas, estradas, avenidas.
Um monte de pessoas e carros parados no mesmo lugar
31
Essas imagens são exemplos de ....
acessibilidade no trânsito.
Coisas erradas que acontecem no trânsito.
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O que é diversidade cultural?
São diversos lugares diferentes
São os diferentes costumes de uma sociedade.
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Para celebrar diversas ocasiões dentro da aldeia os indígenas ...
Dançam e cantam. A música e a dança têm papel fundamental na vida indígena!
Comem e dormem. É muito importante para os indígenas estar bem alimentado e descansado!
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Qual é a importância da pintura corporal para os povos indígenas?
Ela indica a função de cada um dentro da aldeia, além de ser uma forma de se expressarem.
Ela deixa todos os indígenas mais bonitos e coloridos!
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Os indígenas são organizados em ________________. Suas moradias podem ser circulares, quadradas, mas a _____ é a mais comum.
ALDEIAS - OCAS
FAMÍLIAS - CABANA
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São os trabalhos realizados....
Pelos homens
pelas mulheres
37
São trabalhos realizados .....
pelas mulheres
pelos homens
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Como são chamadas as crianças indígenas?
pitchucos
curumins
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Na escola indígena, os curumins aprendem a fazer cálculo e
aprendem primeiro em sua língua nativa e depois em inglês
aprendem primeiro em sua língua nativa e depois em português
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Hoje em dia, alguns jogos e brincadeiras dos povos indígenas fazem parte da nossa cultura. São alguns deles:
Perna de pau, pião, peteca, cabo de guerra...
Perna de pau, pião, cubo mágico e bexigas.
