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Pergunta 1: Quais são os principais objetivos da acessibilidade nas escolas?
Garantir que todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de aprendizado.
Promover a inclusão e a participação de todos os alunos.
Todas as opções anteriores.
Permitir que estudantes com deficiência possam se deslocar pela escola com facilidade.
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Pergunta 2: O que é uma sala de recursos na escola?
Nenhuma das opções anteriores.
Um espaço onde os alunos podem relaxar durante o intervalo.
uma sala equipada com recursos e materiais educacionais adaptados para alunos com necessidades especiais.
Uma sala onde os estudantes podem praticar atividades esportivas.
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Pergunta 3: O que é um ambiente educacional inclusivo?
Um ambiente que valoriza e respeita a diversidade e promove a participação de todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou deficiências.
Nenhuma das opções anteriores.
um espaço onde apenas os alunos com deficiência são aceitos.
Um local onde apenas os alunos com habilidades avançadas são admitidos.
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Pergunta 4: O que é um Plano de Acessibilidade nas Escolas?
Um plano que prioriza a exclusão de alunos com deficiência.
Um plano de construção e reforma das escolas para garantir a acessibilidade física.
Um plano de atividades esportivas adaptadas para alunos com deficiência.
Um plano de ação para promover a acessibilidade e a inclusão de alunos com deficiência nas escolas.
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Pergunta 5: O que é uma adaptação de avaliação?
Uma forma de eliminar a necessidade de avaliação para alunos com deficiência.
Uma alteração feita nas notas dos alunos com deficiência.
Um processo de modificação dos critérios de avaliação para atender às necessidades dos alunos com deficiência.
Um método para facilitar a avaliação dos alunos com deficiência.
