Quiz geografico

Quiz geografico

Revisão para prova de geografia, 8° ano. Conteúdos: trajetória humana pelo planeta, composição e organização dos países, estados unitarios e federados, regionalização, classificação dos países pelo IDH, populações americanas e africanas, colonialismo, piramides etarias da america e África

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giovana soares

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1
Na imagem temos representado qual período da história mundial?

Na imagem temos representado qual período da história mundial?

GUERRA FRIA
ERA FRIA
GUERRA POLAR
2
Qual o continente de origem dos seres humanos?

Qual o continente de origem dos seres humanos?

AMÉRICA
ÁSIA
ESTADOS UNIDOS
EUROPA
ÁFRICA
3
Entre 1945 e 1991 o mundo esteve dividido e regionalizado de que forma?

Entre 1945 e 1991 o mundo esteve dividido e regionalizado de que forma?

CONTINENTE CLASSIFICADOS EM GRANDES REGIÕES
CLASSIFICAÇÃO NORTE E SUL
CLASSIFICADO DE ACORDO COM O IDH
PRIMEIRO MUNDO, SEGUNDO MUNDO E TERCEIRO MUNDO
4
Quais são as teorias de espalhamento humano pelo globo terrestre?

Quais são as teorias de espalhamento humano pelo globo terrestre?

Hipótese asiática; Hipótese asiático-australiana ; e Hipótese europeia.
Hipótese asiática; Hipótese asiático-australiana ; e Hipótese americana
5
Uma Nação sem Estado ou território definido pode ter seus direitos garantido ?

Uma Nação sem Estado ou território definido pode ter seus direitos garantido ?

NÃO
SIM
6
Toda nação representa um Estado?

Toda nação representa um Estado?

Não, pois uma nação com soberania não tem autonomia para ter um Estado.
Não, pois algumas nações são subordinadas a outros Estados.
Sim, pois todas as nações no mundo possuem Estados, com fronteiras, território e soberania.
Sim, pois cada nação deve ter seu território, seu governo e população.
7
Podemos definir o conceito de Povo, como:

Podemos definir o conceito de Povo, como:

Conjunto de habitantes que representam o Estado no sistema internacional
Conjunto de habitantes sujeitos as mesmas leis que foram estabelicidas pelo estado.
8
Exemplo de nações sem Estado próprio.

Exemplo de nações sem Estado próprio.

CURDOS, PALESTINOS E VENEZUELANOS
CATALÃES, VENEZUELANOS E HAITIANOS
CURDOS, PALESTINOS E BASCOS
PALESTINOS, TIBETANOS E HAITIANOS
9
O CONCEITO DE GOVERNO SE REFERE Á ....

O CONCEITO DE GOVERNO SE REFERE Á ....

ENTIDADE RESPONSÁVEL POR ADMINISTRAR O PAÍS
ENTIDADE RESPONSÁVEL POR ADMINISTRAR UMA REGIÃO
10

POSSUI RELAÇÃO DE PODER,DEVE TER FRONTEIRAS BEM DEFINIDAS E RECONHECIDAS, CONDIÇÕES QUE NEM SEMPRE É ALCANÇADA.

SOBERANIA
NAÇÃO
FRONTEIRA
TERRITÓRIO
11

ESTADO CARACTERIZADO POR TER ALTERNÂNCIA DE PODER, COM ELEIÇÕES PLURAIS, REGULARES E PACÍFICAS, COM LIBERDADE DE IMPRENSA E DE EXPRESÃO, É A DEFINIÇÃO PARA:

AUTORITARISMO
DEMOCRACIA
12

OS ESTADOS PODEMO SER:

FEDERADOS E AUTORITÁRIOS
MONARQUIAS E REPÚBLICAS
UNITÁRIOS E FEDERADOS
UNITÁRIOS E MISTOS
13

CARACTERÍSTICAS DE UM ESTADO AUTORITÁRIO

O PODER É CENTRALIZADO EM UM PARTIDO OU GRUPO SOCIAL, QUE TEM AUTORIDADE ABSOLUTA SOBRE AS DECISÕES.
O PODER É CENTRALIZADO, COM HEREDITARIEDADE DE PODER, COM LIBERDADE DE IMPRESA E GRANDE CORRUPÇÃO.
14
O QUE SÃO BLOCOS ECONÔMICOS?

O QUE SÃO BLOCOS ECONÔMICOS?

SÃO ASSOCIAÇÕES FEITAS POR PAÍSES COM OBJETIVOS COMUNS QUE BUSCAM A MAIOR INTEGRAÇÃO DE SUAS ECONOMIAS, DO COMERCIO, DOS SERVIÇOS E ATÉ DE PESSOAS
SÃO RELAÇÕES UNILATERAIS ENTRE PAÍSES, COM OBJETIVO DE PROTEGER UM PAÍS MAIS DESENVOLVIDO DE GUERRAS
É A INTEGRAÇÃO E COOPERAÇÃO ENTRE PAÍSES PARA REDUZIR E ACABAR COM A FOME NO MUNDO
PERÍDO DA HISTÓRIA EM QUE AS GRANDES POTÊNCIAS DO SÉCULO XIX COLONIZARAM A ÁFRICA
15
PODEMOS IDENTIFICAR O NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO DE UM PAÍS POR MEIO DE SUA PIRÂMIDE ETÁRIA?

PODEMOS IDENTIFICAR O NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO DE UM PAÍS POR MEIO DE SUA PIRÂMIDE ETÁRIA?

NÃO
SIM
16
É POSSIVÉL IDENTIFICAR CORRELAÇÃO ENTRE O FORMATO DAS PIRÂMIDES E O NÍVEL DE IDH DE UM PAÍS?

É POSSIVÉL IDENTIFICAR CORRELAÇÃO ENTRE O FORMATO DAS PIRÂMIDES E O NÍVEL DE IDH DE UM PAÍS?

NÃO, POÍS NÃO É POSSIVEL ANALISAR OS DADOS PRESENTES NA PIRÂMIDE.
SIM, PAÍSES DE IDH MAIS ELEVADO QUE OUTROS PAÍSES, APRESENTAM UM FORMATO MENOS TRIANGULAR.
17

IDH, É O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO. ELE É MEDIDO A PARTIR DA QUALIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO, LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO A EXPECTATIVA DE VIDA AO NASCER, ESCOLARIDADE E RENDA PER CAPITA.

SIM
NÃO
18

PAÍSES COM IDH BAIXO PODEM SER CLASSIFICADOS COMO POBRES OU SUBDESENVOLVIDOS, E OS PAÍSES COM ALTO IDH DE DESENVOLVIMENTO, COMO SÃO CHAMADOS?

PAÍSES QUE PODEM SER DESENVOLVIDOS
PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO
PAÍSES DESENVOLVIDOS
19
Entre os séculos XVI e XIX, o tráfico transatlântico de escravizados foi um dos maiores fluxos migratórios forçados da história. Algumas consequências desse periodos foram:

Entre os séculos XVI e XIX, o tráfico transatlântico de escravizados foi um dos maiores fluxos migratórios forçados da história. Algumas consequências desse periodos foram:

desenvolvimento de economias baseadas na escravidão, separação total entre os grupos étnicos e nenhuma diversidade cultural
desenvolvimento de economias baseadas na escravidão, misigenação dos povos e diversidade cultural na América
20
O Colonialismo pode ser entendido como o sistema internacional de relações econômicas que vigorou em diferentes partes do mundo desde o século XV até meados do século XX quando, nas décadas que se seguiram à Segunda Guerra Mundial, entrou em decadência.

O Colonialismo pode ser entendido como o sistema internacional de relações econômicas que vigorou em diferentes partes do mundo desde o século XV até meados do século XX quando, nas décadas que se seguiram à Segunda Guerra Mundial, entrou em decadência.

FALSO
VERDADEIRO
21

Simbolizam manifestações culturais africanas nos mundo

Capoeira, ritimos musicais como samba, sertanejo, funk, hip hop e manifestações artísticas como graffiti urbano
Capoeira, ritmos musicais como samba, blues e o jazz, hip hop e manifestações artísticas como graffiti urbano.
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