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1
Onde e quanto se originou os jogos?
Grécia e Roma no século XVI.
Gália e Grécia no século XVII.
Grécia e Roma no século XV.
Roma e Creta no século XV.
2
O que os jogos e as brincadeiras, combinados, podem garantir?
Situações significativas de aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo e social da criança.
Ajuda na saúde mental de crianças e jovens.
Previne doenças.
Melhora o bem-estar social.
3
O que são jogos e brincadeiras?
Atividades lúdicas que cumprem a importante função de desenvolver diversas habilidades.
No jogo existem regras previamente estabelecidas, que todos os intervenientes devem seguir. No brincar não existem regras, nem uma competição.
Os jogos e as brincadeiras são fontes de felicidade e prazer que se fundamentam no exercício da liberdade e, por isso, representam a conquista de quem pode sonhar, sentir, decidir, arquitetar, aventurar e agir, com energia para superar os desafios da brincadeira, recriando o tempo, o lugar e os objetos.
Jogos e brincadeiras são instrumentos pedagógicos utilizados no ambiente escolar que podem colaborar para o desenvolvimento de competências cognitivas básicas como expressão de ideias, raciocínios e compreensão.
4
Quais os benefícios dos jogos e brincadeiras?
Melhora o bem-estar físico.
Ajudam as crianças a vivenciarem regras preestabelecidas.
Melhora a memória, a velocidade e a concentração do cérebro.
Uma ótima fonte para desenvolver habilidades de aprendizagem precoce para crianças menores.
5
Qual dos itens abaixo NÃO é um tipo de jogo?
Jogos sensoriais.
Jogos de competição.
Jogos aquáticos.
Jogos de imaginação.
6
O xadrez é uma atividade...
Intelectual.
Motora.
Ativa.
Sensitiva.
7
O jogo cara ou coroa, era conhecido por navia aut caput, “cara ou navio”, em referência...
Ao deus da mitologia romana, Baco.
Ao deus da mitologia egípcia, Anúbis.
Ao deus da mitologia indígena brasileira, Guaraci.
Ao deus da mitologia romana, Janus.
