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1
Cite 06 escolas literárias:
Quinhentismo, romantismo, arcadismo, barroco, modernismo e simbolismo.
reino, barcoro, ardaismo, faismo, dartanismo e eroismo
2
cite as principais características do romantismo?
Sentimentalismo e emoção, natureza, fuga da realidade, nacionalismo, herói romântico.
Oposição ao modelo clássico, Estrutura do texto em prosa, Desenvolvimento de um núcleo central, Uso de versos livres e versos brancos.
3
em que ano surgiu o romantismo? e aonde surgiu?
surgiu na Europa no século XVII, no ano 19771
surgiu na Europa no século XVIII, no ano 19770
4
Qual foi o motivo da criação do romantismo?
o romantismo nasceu com o intuito de reivindicar a personalidade sensível e emocional dos indivíduos.
o romantismo nasceu com a razão de personalidade sensível e emocional dos indivíduos
5
Substantivos:
nomeiam os seres em geral, sendo classificados em: comum ou próprio, simples ou composto, concreto ou abstrato, primitivo ou derivado, coletivo. ex: Menino, João, Portugal, caneta, ventania, coragem, corrida
atribuem qualidades aos seres, sendo classificados em: simples ou composto, primitivo ou derivado, pátrio. atribuem qualidades aos seres, sendo classificados em: simples ou composto, primitivo ou derivado, pátrio.
6
Adjetivos:
atribuem qualidades aos seres, sendo classificados em: simples ou composto, primitivo ou derivado, pátrio. ex: Verde Gordo Rico Real Alegre Amargo Bonito Feio
acompanham os substantivos de maneira que podem substituí-los, sendo classificados em: pessoal, possessivo, demonstrativo, indefinido, relativo, interrogativo. ex: verde gordo magro rico real alegre
7
Numerais:
indicam quantidade e ordem numa posição, sendo classificados em: cardinal, ordinal, fracionário, multiplicativo. ex: Um Primeiro Dobro Duplo Meio
determinam o número e o gênero dos substantivos, sendo classificados em: definido, indefinido. ex: Quatro Sexto Quíntuplo
8
Artigos:
determinam o número e o gênero dos substantivos, sendo classificados em: definido, indefinido. ex: O A As Os
indicam ações, estados ou fenômenos, sendo classificados em: regular, irregular, defectivo. ex: Uma Um
9
Verbos:
ligam um termo dependente a um termo principal, sendo classificadas em: essencial, acidental. ex: Ação: "Hugo vendeu sua antiga bicicleta."
Estado: "Sarah está gripada."
Fenômeno: "Choveu muito na noite passada."
indicam ações, estados ou fenômenos, sendo classificados em: regular, irregular, defectivo. ex: Ação: "Hugo vendeu sua antiga bicicleta."
Estado: "Sarah está gripada."
Fenômeno: "Choveu muito na noite passada."
10
Preposições:
ligam um termo dependente a um termo principal, sendo classificadas em: essencial, acidental. ex: De: dor de cabeça; preço por unidade.
A: olhar para cima; pagamento a prazo.
Com: pão com queijo.
Por: entrar em casa.
Para: pagamento a prazo.
Em: entrar em casa.
Até: acabarei até amanhã.
Sobre: olhar para cima.
palavras que ligam orações ou palavras da mesma oração, sendo classificadas em: coordenativa, subordinativa. ex: De: dor de cabeça; preço por unidade.
A: olhar para cima; pagamento a prazo.
Com: pão com queijo.
Por: entrar em casa.
Para: pagamento a prazo.
Em: entrar em casa.
Até: acabarei até amanhã.
Sobre: olhar para cima.
11
Conjunções:
indicam um estado emotivo, podendo exprimir: advertência, saudação, ajuda, alegria, tristeza, medo, alívio, animação, aprovação, concordância, desejo, desculpa, dúvida, espanto, contrariedade. ex.: Causais: porque, como, uma vez que, visto que, já que, porquanto, etc.
Concessivas: embora, ainda que, mesmo que, conquanto, apesar de que, etc.
Condicionais: se, caso, desde que, contanto que, etc.
Conformativas: conforme, consoante, segundo, como, etc.
Consecutivas: que, de sorte que, de forma que, etc.
Aditivas: e, nem, mas também.
Adversativas: mas, porém, contudo, não obstante.
Alternativas: ou, ou…ou, ora…ora.
Conclusivas: conclusão.
palavras que ligam orações ou palavras da mesma oração, sendo classificadas em: coordenativa, subordinativa. ex.: Causais: porque, como, uma vez que, visto que, já que, porquanto, etc.
Concessivas: embora, ainda que, mesmo que, conquanto, apesar de que, etc.
Condicionais: se, caso, desde que, contanto que, etc.
Conformativas: conforme, consoante, segundo, como, etc.
Consecutivas: que, de sorte que, de forma que, etc.
Aditivas: e, nem, mas também.
Adversativas: mas, porém, contudo, não obstante.
Alternativas: ou, ou…ou, ora…ora.
Conclusivas: conclusão.
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Interjeições:
indicam um estado emotivo, podendo exprimir: advertência, saudação, ajuda, alegria, tristeza, medo, alívio, animação, aprovação, concordância, desejo, desculpa, dúvida, espanto, contrariedade. ex.: Alegria: "Uhul!", "Viva!"
Dor: "Ai!", "Ui!"
Surpresa: "Nossa!", "Uau!"
Saudação: "Olá!", "Oi!"
Advertência: "Cuidado!", "Fogo!"
Afugentamento: "Fora!", "Xô!"
Agradecimento: "Obrigada!", "Graças a Deus!"
Alívio: "Ufa!", "Uf!".
modificam o sentido do verbo, do adjetivo ou de outro advérbio, sendo classificados em: modo, intensidade, lugar, tempo, negação, afirmação, dúvida. ex.: Alegria: "Uhul!", "Viva!"
Dor: "Ai!", "Ui!"
Surpresa: "Nossa!", "Uau!"
Saudação: "Olá!", "Oi!"
Advertência: "Cuidado!", "Fogo!"
Afugentamento: "Fora!", "Xô!"
Agradecimento: "Obrigada!", "Graças a Deus!"
Alívio: "Ufa!", "Uf!".
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Advérbios:
determinam o número e o gênero dos substantivos, sendo classificados em: definido, indefinido. ex.: Ele escreveu depressa (o advérbio "depressa" modifica o sentido do verbo "escreveu").
Essa cor é menos feia (o advérbio "menos" caracteriza o adjetivo "feia").
modificam o sentido do verbo, do adjetivo ou de outro advérbio, sendo classificados em: modo, intensidade, lugar, tempo, negação, afirmação, dúvida. ex.: Ele escreveu depressa (o advérbio "depressa" modifica o sentido do verbo "escreveu").
Essa cor é menos feia (o advérbio "menos" caracteriza o adjetivo "feia").
