Diferentes aspectos na apreciação de uma obra de arte
Para ajudar nas provas de artes
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1
O que é a leitura técnica de uma obra ?
é quando não sabemos nada da obra
é quando temos o conhecimento da obra e sabemos o período em que a obra foi criada, qual o estilo dela
é quando podemos ver a obra e inventar o quisermos sobre ela
2
O que é o aspecto factual ?
é o que a obra mostra, mas não precisa que o leitor já tenha visto a obra porque não é confeccionada
é o que a obra mostra, e precisa que o leitor já tenha visto para identificar porque é uma obra confeccionada com cores, linhas.
3
O que é o aspecto técnico?
é quando se sabe o material da obra, o conhecimento das técnicas. é o saber técnico do artista.
é quando você apenas supõe do que é feito a obra, mas não tem a certeza
as duas alternativas estão corretas
4
O que é o aspecto Convencional ?
É o uso dos símbolos nas obras
É o uso apenas de coisas convencionais para criar as obras
5
O que é o Aspecto estilístico ?
É o estilo da obra, possuindo diferenças relativas à períodos históricos ou do mesmo artista.
É o estilo da obra, mas ligado apenas a roupa da qual a escultura está usando, não possuindo diferenças
6
O que é o aspecto Institucional ?
É quando a obra é inspirada em uma instituição
É a atribuição do valor da obra, dependendo do museu, do autor (se é famoso ou não), dependendo da obra (se é muito conhecida ou não)
7
O que é o aspecto atualização ?
É quando a obra é atualizada, tendo a sua função alterada
ex: os vasos gregos que antes transportavam vinho e hoje em dia estão em museus como obras de arte
É quando a obra é atualizada mas sua função não é alterada
8
O que é o Aspecto neofactual ?
É quando as obras sofrem mudanças físicas, como os filmes que antes eram em preto e branco e hoje em dia são coloridos.
É quando a obra é neofactual
9
O que é o aspecto de contextualização ?
É quando a obra é uma expressão do que o artista vive. Contexto histórico, cultural, religioso, econômico e político.
É quando o artista decide criar uma obra e batizar de "obra contextual".
