Altas habilidades e superdotação
Quiz sobre altas habilidades e superdotação
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Qual das definições abaixo melhor descreve a superdotação?
Alto desempenho acadêmico apenas em disciplinas exatas.
Capacidade excepcional em uma área específica, como matemática ou música.
Facilidade de aprendizado sem necessidade de esforço ou prática.
Potencial elevado em diversas áreas cognitivas, criativas e socioemocionais.
2
As altas habilidades estão mais associadas a:
Criatividade e habilidades motoras aprimoradas.
Um desempenho significativamente acima da média em uma área específica.
Uma inteligência geral elevada e múltiplas habilidades.
Apenas habilidades acadêmicas.
3
Qual das alternativas caracteriza uma pessoa superdotada?
Apresentar dificuldades em habilidades sociais e emocionais.
Ter interesse exclusivo por disciplinas científicas.
Ser bom apenas em esportes ou atividades artísticas.
Demonstrar talento excepcional, mas com necessidade de estímulo adequado para desenvolver todo o potencial.
4
O conceito de superdotação envolve:
Três componentes principais: habilidades acima da média, criatividade e envolvimento com a tarefa.
Apenas um QI elevado
A exclusividade de crianças que aprendem rápido na escola.
Somente habilidades matemáticas e lógicas.
5
Crianças com altas habilidades podem apresentar:
Interesse intenso por um tema específico e domínio aprofundado desse assunto.
Falta de criatividade e pensamento crítico.
Apenas um desempenho superior nas provas escolares.
Dificuldade de aprendizado na maioria das matérias.
6
Como escolas e professores devem lidar com alunos superdotados ou com altas habilidades?
Focando apenas no ensino acelerado sem considerar aspectos emocionais.
Estimulando desafios e atividades diferenciadas para promover o desenvolvimento do potencial.
Deixando-os estudar sozinhos, pois já possuem alto desempenho natural.
Mantendo-os apenas nas turmas regulares sem adaptações.
7
A superdotação pode se manifestar de quais formas?
Exclusivamente em crianças com excelente desempenho escolar.
Somente em áreas artísticas.
Apenas na inteligência verbal e lógica.
Intelectual, acadêmica, criativa, social e motora.
