Quizz de Personalidade: Terás Bons Vínculos com Crianças?
Com base no conteúdo do slide "Vinculação Adulto e Criança – Saúde Infantil", aqui estão 10 perguntas para um quizz de personalidade destinado a avaliar se alunas terão bons vínculos com crianças, especialmente em contexto educativo. Cada pergunta pode ter opções de resposta que ajudam a perceber atitudes, empatia e competências relacionais.
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1
Quando uma criança está emocionalmente em baixo, o que fazes primeiro?
a) Dizes-lhe para se acalmar
b) Perguntas como se sente e ouves com atenção
c) Tentas distraí-la com outra atividade
2
Como reages quando uma criança demonstra frustração ou raiva?
a) Dizes-lhe para parar imediatamente
b) Reconheces a emoção e tentas ajudar a regular-se
c) Ignoras até que se acalme sozinha
3
Consideras-te uma pessoa disponível emocionalmente para os outros?
a) Quase sempre
b) Às vezes
c) Raramente
4
És previsível nas tuas reações com crianças? (ex: manténs regras e rotinas claras)
a) Sim, sou consistente
b) Tento, mas nem sempre consigo
c) Não, varia muito
5
Numa sala com várias crianças, qual a tua prioridade?
a) Manter a ordem
b) Criar um ambiente seguro e afetuoso
c) Cumprir o plano de atividades
6
Se uma criança tem dificuldade em confiar em adultos, o que fazes?
a) Dás-lhe espaço e tempo, sem pressões
b) Incentivas a confiança com escuta e presença regular
c) Procuras outra criança mais aberta para te relacionares
7
Com que frequência valorizas e elogias comportamentos positivos em crianças?
a) Com frequência
b) Só quando é algo muito especial
c) Muito raramente
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Como descreves a tua empatia pelas emoções de uma criança?
a) Consigo colocar-me no lugar dela facilmente
b) Tento entender, mas às vezes é difícil
c) Acho que as crianças exageram
9
Qual a tua reação se uma criança chorar ao separar-se dos pais?
a) Distraio-a rapidamente para parar o choro
b) Acolho o choro e dou-lhe tempo para se adaptar
c) Explico que tem de parar para começar a aula
10
Acharias natural seres uma figura de referência para uma criança?
a) Sim, e sinto-me bem com isso
b) Talvez, com apoio e formação
c) Não é algo com que me identifique
