Concepção de Currículo

Concepção de Currículo

Responda a 7 conjuntos de frases com alternativas (A a F). Escolha a que mais representa sua prática atual.

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Carlos Lima

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1

1º CONJUNTO

a) Disciplinas de um curso.
b) Planos de ensino e aprendizagem.
c) Diretrizes estabelecidos por órgãos governamentais.
d) Atividades práticas e simulações.
e) Interdisciplinaridade.
f) Educação para a diversidade e inclusão.
2

2º CONJUNTO

a) Conteúdo curricular.
b) Constante evolução e adaptação.
c) Habilidades práticas mensuráveis.
d) Aprendizagem colaborativa.
e) Aprendizagem baseada em temas.
f) Desenvolvimento ético, moral e cívico.
3

3º CONJUNTO

a) Grade curricular estruturada.
b) Reflexão sobre o ensino e aprendizagem.
c) Habilidades, conhecimentos e competências bem definidos.
d) Aprendizagem reflexiva.
e) Transdisciplinaridade.
f) Educação para a empatia.
4

4º CONJUNTO

a) Carga horária.
b) Evolução constante.
c) Objetivos, conteúdo e atividades bem detalhados.
d) Aprendizagem autônoma.
e) Estudo de casos interdisciplinares.
f) Habilidade para tomada de decisão.
5

5º CONJUNTO

a) Matérias de ensino.
b) Alunos envolvidos na elaboração.
c) Avaliação de desempenho dos alunos.
d) Projetos colaborativos para desenvolver habilidades.
e) Mescla de elementos de várias disciplinas.
f) Desenvolvimento socioemocional.
6

6º CONJUNTO

a) Áreas de estudo.
b) Desenvolvimento de competências.
c) Organização em módulos ou unidades.
d) Aprendizagem contextualizada.
e) Abordagem integral.
f) Educação para a sustentabilidade.
7

7º CONJUNTO

a) Ementa.
b) Flexibilidade.
c) Padrões de aprendizagem definidos.
d) Aprendizagem para resolução de problemas reais.
e) Cooperação entre várias disciplinas.
f) Educação para a saúde mental.
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