Revisão Estação IX - Projeto de vida
Vamos revisar os principais conteúdos trabalhados ao longo do segundo ciclo, na estação IX - Projeto de Vida, de forma leve e interativa. Essa é uma oportunidade para reforçar aprendizados e se preparar para a avaliação final. Boa sorte!
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1
A socialização secundária ocorre principalmente:
Em espaços institucionais e sociais ao longo da vida
Na família
Na infância
Apenas na escola
2
Qual instituição está mais associada à socialização primária?
Empresa
Igreja
Escola
Família
3
A construção da identidade social depende:
Apenas da genética
Exclusivamente do ambiente familiar
Apenas da escola
Da interação com o outro e com a sociedade
4
O conceito de "papel do outro" na formação da identidade social indica que:
Nossa identidade se constrói a partir das interações sociais
O outro não tem influência em quem somos
Somos seres autossuficientes
A identidade é formada unicamente por fatores biológicos
5
Um exemplo de socialização secundária é:
Aprender a trabalhar em equipe em um emprego
Ser amamentado
Aprender a falar com os pais
Receber carinho da mãe
6
O que é cultura?
Um conjunto de regras universais
Apenas aquilo que é produzido artisticamente
Algo fixo e imutável
Um sistema de significados, valores e práticas partilhados por um grupo
7
A cultura influencia o projeto de vida de um indivíduo porque:
Determina unicamente seu futuro
Oferece referências, valores e possibilidades de escolhas
Não interfere em decisões pessoais
Cria barreiras intransponíveis
8
Diversidade cultural pode ser definida como:
Um problema social
Conjunto de manifestações culturais diferentes coexistindo em uma sociedade
Uma ameaça à identidade nacional
Diferença entre pessoas que deve ser evitada
9
O respeito às diferenças é fundamental porque:
Constrói uma convivência mais justa e democrática
Garante a homogeneidade socia
Promove a exclusão de minorias
Fortalece o preconceito
10
Um exemplo de identidade social é:
Um número de cadastro
A forma como a pessoa se enxerga sozinha
RG e CPF
A maneira como alguém é visto dentro de um grupo, com base em características sociais, culturais ou ideológicas
11
A escola, como espaço de socialização secundária, contribui para:
Desenvolver habilidades sociais e cidadãs
Reforçar apenas valores familiares
Substituir totalmente a socialização primária
Impedir a diversidade de opiniões
12
O projeto de vida é influenciado por:
Fatores sociais, culturais, familiares e individuais
Apenas os desejos individuais
Sorte
Somente herança genética
13
A construção de uma sociedade mais igualitária passa por:
Valorizar a diversidade e promover a inclusão
Ignorar as diferenças
Reprimir manifestações culturais
Imposição de uma cultura dominante
14
O papel da mídia na socialização secundária está relacionado a:
Impor padrões únicos
Influenciar opiniões, comportamentos e valores sociais
Substituir o papel da família
Transmitir apenas informações escolares
15
A diversidade cultural é um dos elementos fundamentais para a formação de um projeto de vida consciente e ético. Considerando isso, qual das alternativas expressa melhor o impacto da diversidade cultural no desenvolvimento do projeto de vida de um indivíduo?
A presença de múltiplas culturas não influencia significativamente o projeto de vida, que é sempre individual e neutro
A convivência com diferentes culturas obriga o indivíduo a abandonar suas próprias crenças para se adaptar
A diversidade cultural impede a construção de um projeto de vida claro, pois gera confusão de valores
A diversidade cultural amplia as referências do indivíduo, permitindo escolhas mais conscientes e respeitosas com o coletivo.
